طلب المعلم من كمال تحديد ما إذا كانت الأرقام 14 48 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية ، فكانت إجابته كما في المقال أدناه: هل إجابة كمال صحيحة أم خاطئة؟ إن موقعنا الذي سنتعامل من خلاله مع الحل هو سؤال هام للرياضيات يقول عنه: “طلب المعلم من كمال تحديد ما إذا كانت الأرقام 14 48 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية. أم خطأ؟ “ستجد أدناه إجابة نموذجية على هذا السؤال.

طلب المعلم من كمال تحديد ما إذا كانت الأعداد 14 48 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية.

طلب المعلم من كمال ان يحدد ما اذا كانت الاعداد 14 48 50 يمكن ان تكون اطوال اضلاع مثلث قائم الزاوية فكانت اجابته كما في الورقة ادناه هل اجابة كمال صواب ام خطأ؟

الجواب على هذا السؤال كالتالي:

طلب المعلم من كمال تحديد ما إذا كانت الأعداد 14 48 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية.

طلب المعلم من كمال تحديد ما إذا كانت الأعداد 14 48 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية.