7) التحقق من التناسق والاتساق

تحضير نص هنا وهناك للشاعر القروي للسنة الثالثة ثانوي

إلى من يشير الضمير في النص؟
ضمير المتكلم الثاني في النص يشير إلى المهاجرين العرب في أمريكا.
هل تغير الارتداد في ثنايا النص؟ ماهو السبب ؟
نعم ، تغير الارتداد الموجود عليه في ثنايا النص ، عن طريق تغيير السماعة
ما سبب انتقال الشاعر من المرسل إليه إلى المرسل إليه؟
سبب انتقال الشاعر من المرسل إليه إلى المرسل إليه هو أنه تواصل أولاً مع مجتمع المهاجرين العرب ثم انتقل إلى القارئ لإعطائه النصيحة.
هناك لقاءات عديدة في هذه القصيدة ، كيف ترجمت هذا إلى النص؟ مثله .
تجسدت المقابلات في أسلوب المقابلة الذي استخدمه الشاعر.
مثال: الفقر يزدهر في بريه ، أمل أفضل من المال في بساتينه. يخاف
ماذا يعني تكرار أمر في النص؟
وتكرار هذا السؤال في النص يدل على أن الشاعر أصبح صاحب الرسالة التي توجه الخير وتدعو له.
ما هو نمط النص السائد؟ أسباب إبراز بعض صفات الاستشهاد.
النمط السائد في النص هو نمط إرشادي يهدف إلى حث الشخص على اتخاذ إجراء أو القيام بعمل معين من أجل تحقيق نتيجة ملموسة.
• يستخدم في العديد من النصوص المتعلقة بالحياة الاجتماعية: طرق الاستخدام ، والنصوص التنظيمية ، والتعليمات الخاصة بالكتب المدرسية …
اقتبس:
كن لطيفًا مع الرجل المليون ، توقف عن إذلاله ، اغفر له ، اترك الدجال ، إذا شعرت ، لا ترسل الخبز.

8) أجمل بيان في تقويم النص

ماذا يعني الشاعر في هذا النص؟
وتطرق الشاعر إلى موضوع الأخلاق في المجتمع منتقداً جملة من الصفات المنكرة.
أين تم تعقبها؟
تعقبها في الواقع
كيف تؤثر هذه السمات على الشخص؟
– هذه الصفات تهين إنسانية الإنسان – بأي لغة صاغ الشاعر أفكاره؟
اللغة التي صاغ بها الشاعر أفكاره واقعية وبسيطة.

تحضير نص هنا وهناك للشاعر القروي للسنة الثالثة ثانوي