1) في مجال النحو العربي
الموضوع: الأفعال غير المشحونة
تحضير درس نونا التوكيد مع الأفعال للسنة الثالثة ثانوي
1) العودة إلى النص
أ) تأمل العبارة التالية في النص: “والله تذهب بعيداً”.
2) مناقشة جملة
تحضير درس نونا التوكيد مع الأفعال للسنة الثالثة ثانوي
ما هو شكل الفعل الذي تحتفظ به؟
يدور شكل الفعل: الفعل – زمنه: المضارع (الحاضر)
تحضير درس نونا التوكيد مع الأفعال للسنة الثالثة ثانوي
هل هذا فعل محدد أو محظور؟ ما هو موقفه في الاقتراح؟ ماذا يسمي الأول والأخير؟
– هذا فعل مُدقَّق – موضعه هو إجابة القسم – أول واحد من العبارة bl ، والأخير على الجملة الثقيلة
تحضير درس نونا التوكيد مع الأفعال للسنة الثالثة ثانوي
ب)
تحضير درس نونا التوكيد مع الأفعال للسنة الثالثة ثانوي
-1) لا تسيء لها
2) قال تعالى: نسفوا الناصية
3) إذا وجدت فقط ما تسعى إليه
تحضير درس نونا التوكيد مع الأفعال للسنة الثالثة ثانوي
4) العمل على الفوز بجائزة
5) ألا تزورني؟
6) هل يستطيع الظالم أن يوقف ظلمه؟
تحضير درس نونا التوكيد مع الأفعال للسنة الثالثة ثانوي
هل تقول جميع الأفعال الحقيقية أن بيان منتصف النهار قائم على الفتح؟
تحضير درس نونا التوكيد مع الأفعال للسنة الثالثة ثانوي
الوقت المنقضي: يمكن حذفه على الإطلاق
الحالة: بالتأكيد
– الحاضر: لا يجوز تأكيد ذلك إلا بعد حلف يمين أو طلب أو إنكار أو عقوبة أو بعد “ماذا” إضافي.
تحضير درس نونا التوكيد مع الأفعال للسنة الثالثة ثانوي
إقرأ أيضا:توقيت موعد موعد ليلة الشك رمضان 2021 في الجزائر أول أيام رمضان 2021 وعدد ساعات الصيام
تحضير درس نونا التوكيد مع الأفعال للسنة الثالثة ثانوي
يجب تأكيد الفعل المضارع بكلمة “اسم” إذا كان مسبوقًا بقسم.
يُسمح برسم راهبة خفيفة بألفا بتان.
تحضير درس نونا التوكيد مع الأفعال للسنة الثالثة ثانوي
– إذا كان وقت التأكيد اسمًا بعد “مجموعة الواو” التي تقف أمامها ، أو العنوان المكسور “عفوًا” أمامه ، يتم حذف مجموعة الواو وخطبة جا في الفعل لمقابلة السكان. -call-armen-in-rint)
تحذير: إذا أكدت مع اسم أمرًا يعتمد على إزالة نهايته وفعل المضارع تمت الموافقة عليه بإزالة نهايته ، أكرر نهايته ، سواء كان واوا أو ي ، اعتمادًا على الفتحة في الاتجاه: صلي – لا تصلي دعونا – نمشي – لا تمشي
هكذا نقول: اتصل – لا تدعو – تمش – لا تمش
تحضير درس نونا التوكيد مع الأفعال للسنة الثالثة ثانوي
– إذا كان alpha مفقودًا ، فأنت تديره J ، ثم نقول: الخوف – الخوف – الخوف
– إذا كانت نساء الراهبات عبارة صعبة ، فلا بد من تقسيمهن إلى ألف بسبب كراهية جماعة الراهبات ، في الاتجاه: أكتب – أكتب ، ثم نقول: أكتب إليهن
تكبينان (يكسر الراهبة ويشبهها بألف اثنين)
تحضير درس نونا التوكيد مع الأفعال للسنة الثالثة ثانوي
– إذا كنت تنسب الظهيرة إلى ألف من أصل اثنين ، فإن الفعل مترجم ، وليس مبني ، لأن أصله هو (اكتبه)