أمثلة:

• قال عنترة: يا آبل ما أخاف الحمام ، لكني أخاف على عينيك عندما تبكي.

تحضير درس الترخيــم للسنة الثانية ثانوي اداب وفلسفة

• قال منرو القيس: فطم نفسك تدريجيًا عن هذا الذل ، وإذا انتصرت على قسري فزينها.

تحضير درس الترخيــم للسنة الثانية ثانوي اداب وفلسفة

1- اقرأ أحكام القواعد:

س 1 / تأمل في كلامي: (يا هابيل وفاطم) بأي أسلوب ذكرت؟

ج 1 / هم مذكورون على طراز النداء وهما أداتان: يا وحمزة.

تحضير درس الترخيــم للسنة الثانية ثانوي اداب وفلسفة

س 2 / هل تقومون بحذف شيء منهم؟

ج 2 / نعم احذف الحرف الاخير منهم: الحرف ta.

س 3 / ما اسم هذه الطريقة؟

تحضير درس الترخيــم للسنة الثانية ثانوي اداب وفلسفة

C3 / هذا هو التنغيم ويشير إلى أسلوب الجرس.

Q4 / ظروف الرخام. ما هو الشرط الأول الذي تستخدمه في المثالين؟

جـ4 / أنها أنثوية وأنوثة مقبولة تماماً.

تحضير درس الترخيــم للسنة الثانية ثانوي اداب وفلسفة

س 5 / هل لغير المؤنث دول أخرى؟

A5 / يجب أن يكون رباعي الزوايا ، اسم علم ، وليس مركب واحد.

س 6 / انتبه إلى كلامي (أبال ، فاطم) ما الفرق بين تخزين العلامة الأولى وفتح العلامة الثانية.

تحضير درس الترخيــم للسنة الثانية ثانوي اداب وفلسفة

1- التعريف: الرخوة هي إزالة الأخير ، وهي تهدف في كثير من الأحيان إلى التقليل منه والمداعبة أو السخرية منه.

2- شروط الرخامي:

تحضير درس الترخيــم للسنة الثانية ثانوي اداب وفلسفة

أ- إذا كانت أنثوية ابتداء من هكتار فيجوز الترويج لها نهائيا بإزالة الطاء كما نقول: يا ايش – يا خديج.

ب- إذا كان اسمًا مذكرًا ، فإنه يخضع للشروط: يجب أن يكون علميًا – ويجب أن يكون أربعة أضعاف – ولا يجب أن يكون مركبًا. كما نقول: يا جاف. وأزل الحرف السابق مع الحرف الأخير إذا كان حرف العلة الرابع ، على سبيل المثال: O sin.

3- أنواعه: في الرخامية لغتان:

تحضير درس الترخيــم للسنة الثانية ثانوي اداب وفلسفة

أ- لغة من لا ينتظر: يزول نهايتها بجمع ما يسبقها ، مثلاً قولنا: يا أبل.

ب- لغة المنتظر: يزيل نهايته ، ويبقى الحركة أمامه كما هي ، على سبيل المثال ، كقولنا: “يا فاطمة”.

4- توضيح ومراقبة مصادر الطلاب:

أ- في مجال المعرفة:

تحضير درس الترخيــم للسنة الثانية ثانوي اداب وفلسفة

مقتطف من العلامة الخطية التالية تدل على نوعها:

تحضير درس الترخيــم للسنة الثانية ثانوي اداب وفلسفة

ب- في مجال المعرفة ذات الصلة:

1- الحقيقة أن هناك ثلاثة إبل لها كلا الصنفين.

تحضير درس الترخيــم للسنة الثانية ثانوي اداب وفلسفة

(يا فاطم لا تهمل واجبك) ، (يا مارو ساعد أخيك على تعلم اللغة العربية) ، (اللهم اتق الله في عملك).

2- يعبر عن ما تحته: الاسم والصبر على ما حدث. الحوادث تكذب وتنتظر

يا سخونة لا أسلح منك الوقاحة التي لم يقابلها المعزين أو الملك قبلي

تحضير درس الترخيــم للسنة الثانية ثانوي اداب وفلسفة

O: خطاب استدعاء منطوق له / اسم: حرف متحرك يعتمد على الاقتران بدلاً من النصب

O: خطاب نداء صوتي / ساخن: اتصال صوتي ، بناءً على الاقتران ، يُحكم عليه بحذف ta بدلاً من حالة النصب.

ج- في مجال تكامل الدرس:

تحضير درس الترخيــم للسنة الثانية ثانوي اداب وفلسفة

تم تكليفي بالتواصل مع مجموعة من الطلاب لرغبتهم في الحفاظ على نظام التنظيم وتجميل بيئته ، لإنشاء فقرة تعتني بها وتشجعهم في نفس الوقت مع نوعين من موظفي النادي.

تحضير درس الترخيــم للسنة الثانية ثانوي اداب وفلسفة

تحضير نصوص وأدب باللغة العربية للصف الثالث الثانوي من هنا: