ترند رتب الاحداث التالية على حسب ورودها في النص اللِقآء حول المدفأة دور الحديث عن رائحة الأمطار الوالد يحيط أولاده بذراعيه
ترند إستراتيجية طرح السؤال المتبادل هي طريقة الفهم النص حيث يقوم المعلم والطالب بقراءة النص قراءة مركزة ويسألان ويجيبان بعضهما
ترند ورد في النص بعض المحسنات البديعيه .والصور البيانيه. أترى في ذلك خروجا على مؤشرات الأسلوب العلمي ؟ علل ذلك