ترند ضع الطلبة علامة صح أو علامة خطأ تعتبر منصة أدومودو من منصات أنظمة إدارة التعلم وتوفر بيئة آمنة لتعاون المعلم مع طلابه
ترند طلب المعلم من تلاميذه اقتراحات للمحافظة على البيئة المدرسية . معنى كلمة اقتراحات هو الآراء المختلفة .
ترند توفر بيئة آمنة لتعاون المعلم مع طلابه، حيث يمتلك المعلم كامل الإدارة والتنظيم للطلاب والفصول المنظمين للمنصة
ترند بعد أن شرح المعلم مفهوم الأشكال المتشابهة، قام عبد الله بحل مجموعة من التمارين ثم قدم استنتاجه للمعلم كما في الشكل أدناه، فهل ما استنتجه عبدالله صواب والدة خطأ؟
ترند طلب المعلم من كمال ان يحدد ما اذا كانت الاعداد 14 48 50 يمكن ان تكون اطوال اضلاع مثلث قائم الزاوية فكانت اجابته كما في الورقة ادناه هل اجابة كمال صواب ام خطأ؟
ترند طلب المعلم من كمال ان يحدد ما اذا كانت الاعداد 14 48 50 يمكن ان تكون اطوال اضلاع مثلث قائم الزاوية فكانت اجابته كما في الورقة ادناه هل اجابة كمال صواب والدة خطأ؟
ترند بعد أن شرح المعلم مفهوم الأشكال المتشابهة قام عبد الله بحل عدد من التمارين ثم قدم استنتاجه للمعلم كما في الشكل أدناه، فهل ما استنتجه عبدالله صواب أم خطأ
ترند طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية
ترند اسأل المعلم الطلاب ماهو المجسم الذي ليس له أوجه و لا أحرف و لا رؤوس فأجاب عبدالله الأسطوانة هل إجابته صواب أم خطا
ترند بعد أن شرح المعلم مفهوم الأشكال المتشابهة، قام عبد الله بحل عدد من التمارين ثم قدم استنتاجه للمعلم كما في الشكل أدناه، فهل ما استنتجه عبدالله صواب أم خطأ
ترند بعد أن شرح المعلم مفهوم الأشكال المتشابهة، قام عبد الله بحل مجموعة من التمارين ثم قدم استنتاجه للمعلم كما في الشكل أدناه، فهل ما استنتجه عبدالله صواب والدة خطأ
ترند إستراتيجية طرح السؤال المتبادل هي طريقة الفهم النص حيث يقوم المعلم والطالب بقراءة النص قراءة مركزة ويسألان ويجيبان بعضهما
ترند بعد أن شرح المعلم مفهوم الأشكال المتشابهة، قام عبد الله بحل عدد من التمارين ثم قدم استنتاجه للمعلم كما في الشكل أدناه، فهل ما استنتجه عبدالله صواب أم خطأ؟
