ترند

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

قراءة المخرج: من رواية الأمير / فاسيني لارغا

1) من قاوم الغزاة الفرنسيين عندما احتلوا وطننا الجزائر؟ اذكر معركتين ربح فيها. ما اسم عاصمتها؟

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

الأمير عبد القادر بن محيي الدين

أول معركة لخنق النتاح – المعركة الثانية لخنق النتاح – الزمال

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

نموذج الإجابة الأولى

مفهوم الرواية: وهي نوع من الحكايات وهي قصة طويلة تمس أحد جوانب الحياة وتتميز بشخصية إنسانية وفق نية فنية تقوم على الخصائص المميزة التي تفصلها عن أنواع الحياة. رواية. قصة ، لكنها الأكبر في الطول وتتنوع في مواضيع متنوعة ، وهي فن معاصر في الأدب العربي نتيجة تعرض الكتاب العرب للرواية الغربية وإعجابهم بهذا النموذج الغربي الذي لديهم. مترجم. أولاً ، ثم اقترض منها ، وثانياً ، ثم نجح فيها. ثالثًا ، من أشهر مؤلفي الرواية العربية ، نجد توفيق حكيم ، ونجيب محفوظ ، ورشيد بويدار ، وطاهر وطار ، وعبد الحميد بن خدوك ، والطيب صالح ، وصيني الأعرج.

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

1) دراسة النص

إلى أي سؤال يشير هذا المقطع من رواية الأمير؟
– في هذا المقتطف من رواية الأمير ، يُنظر في مشكلة: حالة مقاومة الأمير عبد القادر الجزيري للاحتلال الفرنسي في معركة الفينكريس.
– سجل الحدث مكتوب في النص:
• نزول القائد الفرنسي بوجو إلى جبال الأنخريس.
الأمير عبد القادر يغادر مع جيشه لمواجهة الجيش الفرنسي بقيادة بوجو.
• عودة الأمير إلى سفوح الجبال بعد احتلال معظم الأنخريس.
ما هي الشخصيات الرئيسية في هذا الحدث وذكر بعض معالمها؟


تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

إقرأ أيضا:ما معنى اسم يارا هو

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

– الشخصيات الرئيسية في هذا الحدث هي: شخصية الأمير والجنرال الفرنسي بوجو.
أ) شخصية الأمير: من رموز ورواد المقاومة الشعبية الجزائرية ضد الاحتلال الفرنسي. شخصيته العسكرية ، ذات الخبرة والمعرفة بفن الحرب ، تسعى جاهدة من أجل الحرية من أجل الدفاع عنها بالسلاح. هو مؤسس الدولة الجزائرية الحديثة ، الدولة المفككة تؤمن بالحرب.
ب) الجنرال بوجو: قائد جيش الاحتلال الفرنسي ، نموذج لقمع واضطهاد واستغلال الشعوب الضعيفة.
ج) شخصية سيدي العربي: مثال على الخيانة والعمل والقتال إلى جانب بوجو

العتبة الأولى لهذا النص هي المقطع الصوتي: الخريف على رأس الرافعة صعب)

ما أهمية هذه العتبة النصية للأحداث التي تحدث لاحقًا؟

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

– المقطع (رياح الخريف ……. بقيادة وينشر صعب) هو الخطوة الأولى في هذا النص ، وهذه العتبة في النص لها إشارة إلى الأحداث اللاحقة ، حيث أنها إشارة إلى ما سيحدث للأمير و جيش الاحتلال الفرنسي بقيادة (بوجو).

يتكون زمن السرد من جزأين: الوقت الذي وقعت فيه الأحداث ووقت القصة. هذا هو الوقت الذي كتب فيه. تحديد في ضوء هذا السرد بناء على هذا المقطع

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

ينقسم زمن السرد إلى جزأين: الوقت الذي وقعت فيه الأحداث ، وها هو الوقت الذي احتلت فيه فرنسا الجزائر ، ووقت السرد ، أي وقت كتابة الرواية ، أي: بعد الترميم. السيادة


إقرأ أيضا:عندما تتجاذب الغازات مع بعضها داخل الفنانين فانها تكون؟

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي


3) مناقشة البيانات النصية

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

ما هي المواصفات الفنية المطلوبة للمصنفات الفنية والفنية المجسدة في هذا النص؟ التفسيرات على أساس البيانات النصية
– عرض الخصائص الفنية للعمل الفني
مقدمة: مقدمة عن البيئة الزمانية والمكانية (الخريف و wankri) أو (بعض الشخصيات).
ب) الأحداث: الحقائق. نعني به سرد الأحداث في تسلسل منطقي يخدم الغرض المسرحي من خلال حبكة فنية. يظهر انحناءاته ، تتدهور الأحداث ، تصل إلى العقدة ، ثم تعود تدريجياً إلى التصريف ، حتى يأتي القرار وتصل الأحداث إلى نهايتها ، فيكون القرار ، سواء كان انتصار البطل أو انتصاره ، النهاية. سيكون سعيدا ، وإما هزيمة البطل .. إما بوفاته وانتحاره ، تكون النهاية حزينة أو تظل مفتوحة.
تؤدي الشخصيات الدينية أدوارها التي يرسمها لها الكاتب ، وتختلف في المواقف والأدوار ، سواء كانت أبطالًا أو أدوارًا ثانوية.
د- بيئة الرواية: المكان والزمان اللذين تجري فيهما الأحداث وتبادل الأدوار بين الشخصيات في التركيب الفني (الحبكة).
نعم ، الخيال دفع الكاتب إلى التصرف في واقع الأحداث التاريخية ، إذ أعطى الواقع لخياله.
– هناك كلمات كثيرة في النص تدل على المقاومة “صوتيًا ومعاني بعضها وتوضح أهميتها في خدمة الحدث السردي”.

– كلمات تدل على المقاومة: جبال / مقاومة / قتال / لا شيء يستحق أن يتردد – / تأمل أكثر من الليل – / خطط الأمير الذي لم ينام طوال الليل / كرروا الكرة / أخذته بالبارود
– لعبت كلمات المقاومة دورًا كبيرًا في الخيال لنقل صورة المعركة بين الخير والشر ومقاومة الناس للاستعمار الفرنسي وقهره.


تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

إقرأ أيضا:المغازل من خصائص مجموعة القشريات من المفصليات

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

4) أضع موارد نصية

يعتبر السرد والحوار بعض الخصائص الفنية لعمل فني. فيما يلي أمثلة على كلا النوعين ودورهما في إنشاء الشخصية والموقع.

يعتبر السرد والحوار من أهم الخصائص التقنية لعمل فني.
مثال على السرد هو تغلغل الأمير وخياله في منحدرات شديدة الانحدار).
(بعد إجبارهم على التعمق بين شقوق الجبل)
(تظهر هنا سمات البطلة ، لأن الأمير هو قائد جيش شجاع.
2 أمثلة للحوار: (تزداد المرارة يا مولاى …)

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

(كل ما كنت أتوقعه – لا يزال لدينا شراكة لحماية الأرباح.

استمارة الرد الثانية

اكتشف خيارات النص:

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

يتناول هذا المقتطف من رواية الأمير إشكالية الاحتلال الفرنسي للغرب الجزائري في عهد الأمير عبد القادر الذي قاوم المحتل بكل ممتلكاته ، ومحاولة القادة الفرنسيين إغواء بعض قادة الأمير عبد القادر (سيدي). مبارك) وفشلهم في ذلك.
الشخصيات البارزة في هذا الحدث هم: بوجو ، الزعيم الفرنسي الذي هو مصر لتنفيذ خطته – الدوق دومال – مساعد تشونغارني – العقيد كيرت الخليفة سيدي العريبي “الخائن” – الخليفة سيدي مبارك والقائد بن يوسف وطنيان شجاعان – الأمير سلطان الأمير عبد القادر مجاهد ، وطني شجاع
معنى هذا النص عتبة للأحداث التي تحدث فيما بعد أن ما يختبره الأمير لن يكون في صالحه.
زمن السرد المبني على هذا المقطع هو أواخر النصف الأول من القرن التاسع عشر.

مناقشة البيانات النصية:

المواصفات المطلوبة للعمل الفني والفني المتجسد في هذا النص:
1) شعار “حرب الأمير عبد القادر”
2) الزمان (أواخر النصف الأول من القرن التاسع عشر)
3) الموقع (غرب الجزائر)
4) الأخدات: (حروب الأمير ضد الجيش الفرنسي واحتلال الغرب الجزائري).
5) الشخصيات
– كلمات قليلة تدل على المقاومة بكلمة واحدة ومعنى: (وقفت الدولة كلها على ظهر الجمال – ما من شيء سوى حرب خاطفة – لسنا أكثر من هذه البذرة الجارية – اتفقنا على حرب دفاعاً عن هذه الأرض …

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

تضمين موارد النص:

السرد: توغل الأمير وخياله بعمق في الصخور المخروطية العميقة.
– يظهر السرد هنا شخصية الأمير الذي سار على كل دروب الجهاد في سبيل الله وتحرير الجزائر من براثن العدو.
حوار: ماذا يقول: من جبل الداخلة إلى وادي الفضة؟

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

تحضير نصوص عن اللغة والأدب العربي للصف الثالث الثانوي من هنا:

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

تابعوا كل ما يتعلق باللغة العربية وآدابها للصف الثالث الثانوي من هنا:

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

ساهم في خدمة تعليمية في الجزائر وأرسل لنا ملفاتك للنشر نيابة عنك على موقع شاهد للتوظيف والتعليم باستخدام الوسائل التالية:

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

لا تتردد في ترك تعليقات تعبر عن أسئلتك وتعليقاتك.

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

تحضير نص من رواية الأمير للسنة الثالثة ثانوي

3.22.240.205 claudebot
السابق
رسائل واتساب للتهنئة بشهر رمضان 2021 وأدعية استقباله
التالي
كلمات كراش لغز الاربعاء 7 ابريل 2021 التحدي اليومي

اترك تعليقاً