ترند

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني


تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير النص سجاد أمي (عبد الكريم بلجلالي) في اللغة العربية السنة الرابعة هي متوسط ​​الجيل الثاني: من القسم التربوي السابع: الحرف ، ص 130 من الكتاب المدرسي الجديد ، طبعة 2019-2020.

فهم الأسئلة:
ما هي الظاهرة التي يتحدث عنها المؤلف؟ هل هو جديد ام قديم؟ يخبرنا عن سجاد والدته ، وهي ظاهرة قديمة تعود إلى الحقبة الاستعمارية.
ما نوع السجاد الذي تنتمي إليه؟ هل لديك رأي في هذه الصناعة؟ إنها صناعة تقليدية جميلة تذكرنا بماضينا القديم ، لذلك يجب أن نتذكرها ونسترشد بها.
لماذا ترفض بوميدي الحديث عن طفولتها؟ كيف كانت تلك الطفولة؟ لأنها كانت في عهد الاستعمار ، وكانت طفولة الحرب والمجاعة ، والحديث عنها يفتح جروحاً لا يمكن علاجها.
– ما نوع السجاد الذي تملكه أمي؟ ما هو موقفه مع فنان بومدي؟ فترة من الذكريات السعيدة ، افتخر بومهدي بهذه السجادة واعتبرها إرثًا وكنزًا يجب الحفاظ عليه.
هل احتفظ بومهدي بسجاد والدته؟ لماذا ا؟ نعم احتفظ بها لأنها من أمه ولأنها تختلف عن أنواع السجاد الأخرى حيث أنها تمثل رموز منطقة التتار وهي هدية ثمينة من والدته يجب الحفاظ عليها.
ما الذي يجعل سجاد والدته مختلفًا عن أنواع البسط الأخرى؟ يتميز بالبراعة والحرفية والدقة.
ما هي القيمة الحقيقية لهذه البساط في بومهدي؟ إذ يجمع أسرة تحته سرير وبطانية وحنان وانتماء ، وهذه هدية من الأم لابنها ، فتعتمد قيمته على قيمة الأم للابن.
– ماذا تعني هذه العبارة: البساط أو البساط جزء من عالمي ويمكنني القول: [إنّها شيءٌ متأصّلٌ فينا]هذه الأصالة متجذرة في روح بومدي وتثبت التزامه بكل ما هو أصيل وبكل عاداته وتراثه التقليدي الأصيل.

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني


إقرأ أيضا:اختبار الفصل الثاني في اللغة العربية للسنة اولى متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

شرح القاموس:
– التعويذة: حرف غامض // – مهده: حركه بعناية ورفق // – الصوف الخام: الصوف في حالته الطبيعية الأولى.

فكرة عامة:
– تصريح للكاتب عن السجاد الذي صنعته والدته في الماضي وأهميته في الحياة الشعبية الجزائرية مما يعكس أصالة المجتمع الجزائري وطول عمره في الماضي.

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

أفكار جزئية:
//

المعنى من النص:
السجاد هو مظهر من مظاهر الحياة الشعبية الجزائرية القديمة. يجب الحفاظ على التراث الثقافي للمجتمع الجزائري القديم وتقديره.

أحاول النص:
1. حالة بومهدي عندما يعيد ذكرياته إلى الماضي ، مستحيلة ، مؤلمة وحزينة.
2. عندما يصف المؤلف هذا الجزء من شخصية بوميدي ، فإنه يصور الحالة النفسية وطفولته الحزينة والحزينة ، مثل طفولة الحرب والجوع ، وكأنه يتحدث عن المعاناة من أجل فتح جرح غير قابل للشفاء.
3. يعود بومهدي إلى الماضي ، ليس ليتحدث عن الأحداث ، بل ليصور مشاهد رسمت في ذاكرته ، على سبيل المثال صورة والدته عندما تسحب السجاد. ويمكن ملاحظة ذلك من تصريحه: “كانت أمي تصنع السجاد”.
4. أشاهد هذه المقاطع وأستنتج عن أنماطها ومؤشراتها:

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني


إقرأ أيضا:يساهم إنقباض وإنبساط العضلات الدائرية والطولية في دودة الأرض في

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

القطاع الثامن

قالب

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

أدائها

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

فيه شيء ملموس ، نوع من الحياء في الحديث عن نفسه وطفولته.

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

يصف

فعل حقيقي

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

نسجت والدتي سجاداً بخيوط صوفية طويلة وتصميمات لا علاقة لها بسجاد جبل عامر المنسوج بأفلو وقصر البخاري الذي يتميز بعمل أكثر تعقيداً ودقة …

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

يصف

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

فعل حقيقي

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

الصفات

مكان الظرف

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

فيه شيء ملموس ، نوع من الخجل في الحديث عن نفسه وطفولته ، لأن الفترة الاستعمارية لأجيال عديدة هي فترة مؤلمة في تاريخ الجزائر.

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني


إقرأ أيضا:قائل اطلبوا الموت توهب لكم الحياة ابو بكر الصديق صح والدة خطا

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

السرد

ظرف

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

هذا شيء متجذر بعمق فينا لأن لدينا تقليدًا بأن كل فرد من عائلة زيربي سيعطي أخًا أو ابنًا.

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

السرد

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

ذكر الأحداث.

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

الوقت الماضي.

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني


5. أجد أن الأسلوبين الوصفي والسرد يمكن أن يتداخلان ، ويمكن لأحدهما أن يخدم الآخر.

* أضع علامة على الفقرة التالية من النص وأبحث عن الكلمة الأكثر شيوعًا باستخدام الجدول:

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تكرار الكلمة

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

كرر الرقم

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

معناها المؤقت

الصورة التي تضع علامة عليها

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

وظيفتها هي تناسق الفقرة.

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

كوفروف

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

06

لا وقت

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

//

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

قم بالاتصال والتأكيد

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني


أقوم بتقييم إنجازاتي:
سيطر الخطاب بأسلوب وصفي تمثلت بمؤشراته.
– استخراج الرسومات المضمنة في الحرف.
أخرج المُحسِّن الإبداعي وأظهر تأثيره البلاغي.

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

اعداد نصوص القسم السابع الصناعات التقليدية للسنة الرابعة من الدراسة:


تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

من هنا يتم إعداد جميع النصوص باللغة العربية للسنة الرابعة من الجيل الثاني الأوسط:

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تابع هنا لمشاهدة صفحة تحتوي على جميع ملاحظات السنة الثانية المتوسطة في PDF و DOCX:

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

3.15.147.53 claudebot
السابق
سبب وفاة أبناء تركي الحمد
التالي
أميبريد Amipride لعلاج الهلاوس السمعية والبصرية

اترك تعليقاً