تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

الكتلة الدراسية: السابع

المستوى: 2 أدب وفلسفة + لغتان

النشاط: القواعد

تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

الموضوع: كارثة وندبة

رابط تعليمي: كتاب مدرسي ، ص 121

الكفاءة المستهدفة: أن يتعرف الطالب على الضيق والندبة ويستخدمها

تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

1- اقرأ أحكام القواعد:

تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

س 1 / ماهي هذه الطريقة؟

C1 / نوع هذه الطريقة هو طريقة الاستغاثة.

O2 / في هذا المثال ، أبلغت “أنا” عن النداء والاستغاثة.

تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

س 2 / ماذا قلت “أنا” في المثال؟

3 / تم استدعاء طبيب لأنه كان يبحث عن مساعدة.

س 3 / لماذا تم استدعاء الطبيب؟

تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

3 / تم استدعاء طبيب لأنه كان يبحث عن مساعدة.

س 4 / هل كلمة “صبور” سبب لماذا؟

A4 / كلمة “مريض” مزعجة لأنه في أمس الحاجة إليها.

تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

س 5 / ماذا نسمي هذه الطريقة؟

ج 5 / نسمي هذه الطريقة طريقة الاستغاثة.

س 6 / ما أركانها؟

تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

خذ بعين الاعتبار المثال التالي:

تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

س 7 / ما سبب صراخ الشخص؟

جـ7 / سبب صرخة الرجل موت أخيه فحزن.

س 8 / ماذا تعني كلمة “وا”؟

تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

A8 / “با” تعني الندوب والحداد والوجع.

س 9 / كيف نسمي الاسم الذي يليه؟

أبني أحكام القاعدة:

تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

1) استغاثة:

إنه استئناف من شخص يقرر خطورة الحادث أو يساعد في دفع ثمنه قبل حدوثه. هذه إحدى طرق الاستدعاء ، وفيها ثلاثة أركان يجب تنفيذها:

أ- صك الاستئناف “س” دون الآخر.

تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

ب- من طلب المساعدة: يجب إحضاره إلى تهمة علنية وواجبة (هذا هو الذي يلجأون إليه للاستعانة والعون).

ج- من طلب المساعدة: هو الذي يستعين بسببه.

يجب أن يتأخر الشخص الذي طلب المساعدة عن الشخص الذي طلب المساعدة ، ويجب دائمًا جره مع الذنب الأصلي المكسور. ويجوز ترك من هو بأمس الحاجة إليه ، إذا عُرف مثل: الموت ، يا ناس ، العار. أيها الناس على حدّين.

تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

2) ندبة:

هذه دعوة لشخص حزين تأثر أو يعاني من كارثة ، وهذا هو المكان الذي يوجد فيه الألم ، على سبيل المثال: ورجليه. تُستخدم أداة “وا” لاستدعاء المندوب ، ويمكن استخدام “أوه” إذا لم يكن هناك خلط مع الاستدعاء الفعلي ، على سبيل المثال ، “يا شغفي.

يجب عدم إزالة جهاز بيجر أو أداة من الندبة.

تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

قاعدته: قاعدة التفويض هي قاعدة أنواع أخرى من الاستدعاء.

تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

3- توضيح ومراقبة مصادر الطلاب:

أ- في مجال المعرفة:

– ألم في الساق والرأس وحزن على موت قطتك.

تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

ورجليه. وا له رأسه. وقصها.

ب- في مجال المعرفة ذات الصلة:

1- اكتب أربع جمل. اثنان منهم في ورطة ، واثنان على الندبة.

تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

عن مسلمي القدس من الصهاينة / حول لقاضي المظلوم من الظالم / حول له / فا عثمان.

2- عبر عن ما هو مسطر في الجملتين التاليتين: يا دكتور للمريض / محمد / وا محمد.

O: حرف العلة والضيق على أساس sukun الذي لا مكان له في بناء الجملة / l: حرف الجر والضيق الذي لا مكان له في بناء الجملة / الطبيب: المتصل الملعون مع حالة النصب ، صيغة النصب الشرطية / l: حرف الجر الذي لا مكان له في بناء الجملة / ل: عذر له اتهام لا يهدأ ، وذريعة للكسرة.

تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

وا: خطاب النداء والنبأ / محمد: مندوب بناء على الضم في حالة النصب.

وا: خطاب نداء وندبة / محمد: المندوب بناء على الضم المزعوم الذي حال دون ظهور حفرة مناسبة لألف ندبة وإلهاء للصمت.

ج- في مجال تكامل الدرس:

تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

لقد حدث أن تعرضت لحادث غرق بالقرب منك ، لذلك كان عليك الإسراع لتقديم المساعدة الغرق ، وطلب المساعدة من الحراس الذين كانوا بجوارك. استخدم العلاجات المناسبة للضيق والندوب.

تحضير درس الاستغاثة والندبة للسنة الثانية ثانوي آداب وفلسفة

تحضير نصوص وأدب باللغة العربية للصف الثالث الثانوي من هنا: